W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie realizowali, podczas zajęć świetlicowych, innowacje pedagogiczną „Bajkowy świat emocji- bajkotetapia”. Miała ona na celu wsparcie dzieci w rozpoznawaniu, rozumieniu oraz radzeniu sobie z emocjami. Poprzez bajki terapeutyczne i różnorodne aktywności edukacyjne. Projekt pomógł dzieciom lepiej zrozumieć i wyrażać swoje uczucia, rozwijając jednocześnie umiejętności społeczne i emocjonalne. Innowacja dotyczyła głównie pięciu emocji: strach, smutek, złość, radość i zaufanie.
Każde zajęcia były oparte na konkretnej bajce terapeutycznej, która ilustrowała wybrane emocje oraz sposób radzenia sobie z nimi. Uczniowie mieli również możliwość odgrywania scenek, które w sposób praktyczny pokazały jak rozpoznać i radzić sobie z emocjami w bezpiecznym i kontrolowanym środowisku. Pomogły w tym, takie techniki, jak: głębokie oddychanie, relaksacja ,wyrażanie uczuć poprzez rysunki. Dodatkowo na koniec każdych zajęć, uczniowie dokonywali ewaluacji zajęć, poprzez ankiety, „koło emocji”. Służyły one przede wszystkim podsumowaniu oraz utrwaleniu zdobytych umiejętności.
