{"id":1010,"date":"2014-05-05T16:44:56","date_gmt":"2014-05-05T15:44:56","guid":{"rendered":"http:\/\/spbielsk.pl\/?page_id=1010"},"modified":"2024-10-30T09:35:03","modified_gmt":"2024-10-30T08:35:03","slug":"pedagog","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/spbielsk.pl\/?page_id=1010","title":{"rendered":"Pedagog \/ Psycholog"},"content":{"rendered":"

Pedagog, <\/strong>Pedagog specjalny <\/strong>Ewa Kosi\u0144ska – Gagat<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Dy\u017cur dla rodzic\u00f3w:<\/u><\/em><\/strong><\/p>\n

Pi\u0105tek \u2013 9.00-10.00<\/em><\/strong><\/p>\n

Serdecznie zapraszam.<\/em><\/strong><\/p>\n

\n

Psycholog <\/strong>Izabela Krajenta<\/strong><\/p>\n

Godziny pracy:<\/strong><\/p>\n

Poniedzia\u0142ek \u2013 11.45 \u2013 15.00
\nWtorek \u2013 8.00 \u2013 15.00
\n\u015aroda \u2013 11.45 \u2013 15.00
\nCzwartek \u2013 8.00 \u2013 15.00
\nPi\u0105tek \u2013 8.00 \u2013 15.00<\/p>\n

Konsultacje dla rodzic\u00f3w:<\/u><\/strong><\/p>\n

Wtorek – 9.40 \u2013 10.40
\n\u015aroda \u2013 14.15 \u2013 15.15
\nCzwartek \u2013 10.40 \u2013 11.40<\/p>\n

Gabinet pedagoga znajduje si\u0119 na I pi\u0119trze, przy sali gimnastycznej pok\u00f3j nr 10.<\/p>\n

Zadania pedagoga szkolnego wynikaj\u0105ce z Rozporz\u0105dzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017r. <\/strong>w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szko\u0142ach i plac\u00f3wkach.<\/strong><\/p>\n

Do zada\u0144 pedagoga nale\u017cy w szczeg\u00f3lno\u015bci:
\n<\/strong>1) prowadzenie bada\u0144 i dzia\u0142a\u0144 diagnostycznych uczni\u00f3w, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz mo\u017cliwo\u015bci psychofizycznych uczni\u00f3w w celu okre\u015blenia przyczyn niepowodze\u0144 edukacyjnych oraz wspierania mocnych stron uczni\u00f3w;
\n2) diagnozowanie sytuacji wychowawczych w przedszkolu, szkole lub plac\u00f3wce w celu rozwi\u0105zywania problem\u00f3w wychowawczych oraz wspierania rozwoju uczni\u00f3w;
\n3) udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb;
\n4) podejmowanie dzia\u0142a\u0144 z zakresu profilaktyki uzale\u017cnie\u0144 i innych problem\u00f3w dzieci i m\u0142odzie\u017cy;
\n5) minimalizowanie skutk\u00f3w zaburze\u0144 rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie r\u00f3\u017cnych form pomocy w \u015brodowisku szkolnym i pozaszkolnym uczni\u00f3w;
\n6) inicjowanie i prowadzenie dzia\u0142a\u0144\u00a0mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych;
\n7) pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych mo\u017cliwo\u015bci, predyspozycji i uzdolnie\u0144\u00a0uczni\u00f3w;
\n8) wspieranie nauczycieli, wychowawc\u00f3w grup wychowawczych i innych specjalist\u00f3w w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.<\/p>\n

Je\u015bli macie problem:<\/strong><\/p>\n